وزير التعليم يُعلق على الاستعانة بنماذج الامتحانات السودانية لطلبة الثانوية العامة
علّق الدكتور طارق شوقي، وزير التعليم والتعليم الفني، على ما تم تداوله من أحد أولياء الأمور، بشأن الاستعانة بنماذج الامتحانات السودانية في امتحانات الثانوية العامة في مصر.
وقال شوقي، في رده على سؤال أحد أولياء الأمور، بجروب "ادعم طارق شوقي" على تطبيق واتساب، إنه لا علاقة لنماذج الامتحانات السودانية بنماذج امتحانات الثانوية العامة في مصر، وذلك من حيث فلسفة التقييم وطبيعة الأسئلة بالامتحانات المقبلة.
ونصح وزير التعليم أولياء الأمور بشأن الاستفادة من الامتحانات الاسترشادية بدولة السودان، قائلًا: "الأفضل هو دراسة نماذج الامتحان التجريبي الثاني والثالث".
وتابع: “الطلاب مُطالبون بفهم أهداف كل درس وليس بمادة علمية بعينها”، لافتًا "إذا فهم الطالب مخرج التعلم من الكتاب من أي مصدر من مصادر ﺑﻨﻚ المعرفة فهذا يكفي".
وأشار الوزير إلى أن كل المُصادر المُتاحة حاليًا مساعدة للفهم، ولا يوجد في القاموس الحالي كلمة “مصادر مُقررة” أو مُطالبون بها، موضحًا "الطلاب مطالبون فقط بفهم هدف كل درس من أي مصدر يفضلونه".
