خبير تربوي يوضح أهمية استراتيجية تطوير مناهج الصف الرابع الابتدائي
خلال الأيام القليلة الماضية، أصدر الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قرارًا وزاريًا، بشأن نظام التعليم والمقررات الدراسية وأسلوب التقييم للصف الرابع من المرحلة الابتدائية للعام الدراسي 2021/2022.
القيم واحترام الآخر، مادة دراسية استحدثتها وزارة التربية والتعليم، ضمن الاستراتيجية الوطنية لحقوق الإنسان، بهدف ترسيخ مبادئ التسامح والقيم الإنسانية والقواسم المشتركة بين الشرائع السماوية.
رأي خبير تربوي عن استراتيجية واستحداث المناهج الدراسية
قال الدكتور محمد خليل، الخبير التربوي، إن المناهج الجديدة المتطورة قائمة على تطوير منظومة التفكير التحليلي، وبناء الشخصية، وهذا من منظور خطة الدولة التنموية 2030، مضيفًا أن إضافة مواد جديدة لمناهج الصف الرابع الابتدائي يدل على اعتماد منظومة التعليم في عملية بناء الخطة على مناهج النظام الجديد التي تهتم بالتركيز على القيم الإيجابية، وأن فكرة تواجد صور أبطال الرياضات المختلفة ليس فقط صور للعلماء الأجانب والعرب، دليل على الاهتمام بالرياضة والصحة النفسية والجسدية.
أشار الخبير التربوي خلال حديثه لـ القاهرة 24، إلى أن الاهتمام باللغة العربية والتفكير التحليلي والطُرق الجديدة في المناهج تقوم على منهج قيم واحترام الآخر، فهو منهج يُثبت فكرة الدين والأخلاق، واحترام فريق العمل منذ الصغر والتربية على ذلك، لافتًا إلى أن المواد الجديدة قائمة على فِكرة الفهم والمناقشات، وليس الحفظ والتلقين.
تابع الدكتور محمد خليل: المناهج الجديدة في المراحل الأولى من سنوات الدراسة، وتُعزز فرص بداية الطريق نحو مهارات المستقبل وتطوير شخصية الطلاب، وتُمثل أهمية نفسية بالنسبة للطالب، لأن في هذه المرحلة يكون الطالب قابلًا للتعديل السلوكي.
استكمل الخبير التربوي، حديثه: مادة القيم واحترام الآخر، تُكسب الطالب المعرفة للفضائل الأخلاقية، ليكون قادرًا على التعايش مع المجتمع، مُختتمًا: الدولة تؤمن بأهمية ملف التعليم، لتستهدف إعداد طالب قادر على الابتكار.
