التعليم: رصد حالتي إغماء بين الطالبات و4 إصابات للمعلمين أثناء امتحان اللغة العربية للثانوية العامة
رصدت غرفة العمليات المركزية لامتحانات الثانوية العامة، حالتين إغماء للطالبات م.م.س، بإدارة كوم حمادة التعليمية بمحافظة البحيرة، وس.ع.م، بإدارة بلقاس التعليمية بمحافظة الدقهلية، كما تم رصد حالة هبوط للطالبة ح.ط.ص، بإدارة المطرية التعليمية بمحافظة القاهرة، وتم نقلهم للمستشفيات بالمحافظات المذكورة، وعمل الإسعافات اللازمة.
وأكدت غرفة العمليات في بيان صادر عن وزارة التربية والتعيلم، أنه تم نقل كلا من: ن.ر.م، مراقب بمدرسة الجلاء بإدارة بني مزار التعليمية بمحافظة المنيا لمستشفى بنى مزار العام، لإصابته بإغماء وهبوط عام، وجرى إخضاعه للرعاية الطبية، كما تم نقل ع.ا. م.ا، مراقب بمدرسة الشهيد أحمد وحيد بإدارة غرب الزقازيق التعليمية بمحافظة الشرقية لمستشفى الأحرار، لإصابته بأزمة قلبية، وجرى إخضاعه للرعاية الطبية، ونقل ي. ا. أ، مراقب بمدرسة النصر التجريبية لغات بطنطا بمحافظة الغربية لمستشفى الجامعة، لإصابته بغثيان وهبوط بضغط الدم، وجرى إخضاعه للرعاية الطبية.
وأدى صباح اليوم، طلاب شهادة إتمام الدراسة الثانوية العامة بشعبتيها الأدبية والعلمية على مستوى الجمهورية، الامتحان في مادة اللغة العربية للعام الدراسي 2021/2022، بإجمالي عدد 708 ألف و478 طالب/طالبة أمام 2089 لجنة امتحانية على مستوى الجمهورية.
التعليم: رصد 12 حالة غش بلجان امتحانات الثانوية العامة اليوم
كما أدى طلاب الثانوية العامة (المكفوفين) الامتحان في مادة اللغة العربية (ورقة ثانية)، بإجمالي عدد 250 طالب/طالبة، بينما أدى طلاب الثانوية العامة مدارس المتفوقين STEM الامتحان في مادتي اختبار الاستعداد للقبول بالجامعات (اللغة العربية)، ومقاييس المفاهيم (اللغة العربية)، بإجمالي عدد 1796 طالب/ طالبة.
وحرص الدكتور رضا حجازي، نائب الوزير لشئون المعلمين ونائب رئيس عام الامتحان، قبل بدء الامتحان، على التواصل مع جميع مديري المديريات التعليمية المتواجدين بغرف العمليات المحلية، واطمأن على تواجد ممثلي وزارة الداخلية، لتأمين مقار لجان السير بجميع المحافظات.
وقال حجازي، إن جميع مراحل العمل بامتحانات الثانوية العامة مؤمنه بالكامل بدءًا من طباعة الأسئلة، مرورًا بنقلها إلى مراكز توزيع الأسئلة ثم لجان سير الامتحان، ولجان النظام والمراقبة، مؤكدًا أن أجواء الامتحان بشكل جيد ومنضبط ودون حدوث أية مشكلات من شأنها تعكير صفو العملية الامتحانية.
