وزير التعليم: تطوير المناهج للطلاب من ذوي الهمم بما يتلاءم مع ظروفهم
التقى الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال زيارته اليوم لمحافظة أسوان، اللواء أشرف عطية محافظ أسوان، والدكتورة أميرة فؤاد القائم بأعمال رئيس قسم التعليم بمنظمة الأمم المتحدة للطفولة يونسيف؛ لبحث دعم جهود المحافظة في مجال الدمج التعليمي.
جاء ذلك بحضور غادة أبو زيد نائب محافظ أسوان، واللواء يسري سالم مساعد الوزير لشئون الهيئة العامة للأبنية التعليمية.
وأكد الوزير أن الوزارة تهتم بعملية الدمج التعليمي وتضع الطلاب من ذوي الهمم على رأس أولوياتها، بهدف بناء الشخصية المبدعة والمبتكرة، والتي تعتمد على تطوير مهارات الطلاب عبر مجموعة من الأنشطة، وفتح المجال أمامهم لاكتشاف قدراتهم وتطويرها، مؤكدًا أن الدولة المصرية تقدم منظومة متكاملة من الخدمات لذوي الهمم، وذلك في إطار توجيهات القيادة السياسية، بالاهتمام بذوي الاحتياجات الخاصة وتوفير كافة سبل الدعم لهم؛ لدمجهم وتحويلهم لعناصر فاعلة ومشاركة في المجتمع.
وأضاف الوزير أن الوزارة تقوم حاليًا بتطوير المناهج للطلاب من ذوي الهمم، بما يتلاءم مع ظروفهم وتصميم البرامج والأنشطة التي تسهم في تطوير الجوانب الأدائية للطلبة وإظهار مواهبهم وقدراتهم، مشيرًا إلى أن هناك العديد من النماذج الإيجابية في دمج طلبة ذوي الهمم بالمدارس، والذي انعكس على تفاعلهم في المشاركة المجتمعية مع طلبة المدارس بشكل طبيعي.
وزير التعليم: نعمل على تقديم منظومة متكاملة من الخدمات للطلاب من ذوي الهمم لدمجهم وتحويلهم لعناصر فاعلة في المجتمع
وأوضح الوزير أنه في ضوء المبادرة الرئاسية رفقاء "قادرون باختلاف"، عممت الوزارة لوحات استرشاديه بالإشارات الأكثر استخدامًا للطلاب الصم والبكم يصاحبها QR كود يظهر حركة الإشارة على جميع مدارس الجمهورية؛ لرفع الوعي المجتمعي ونشر ثقافة لغة الإشارة، وتسهيل تعاملاتهم اليومية ومشاركتهم ودمجهم في المجتمع.
وأشار الوزير إلى زيارته الأخيرة لمدرسة تولجيت بالعاصمة البريطانية لندن؛ للتعرف على أحدث أساليب الدمج في المملكة المتحدة، وذلك على هامش مشاركته في المنتدى العالمي للتعليم 2023، لافتًا إلى أنه يوجد نظام عالمي للدمج بداية من الإعاقات البسيطة وصولا إلى الإعاقات التي تحتاج رعاية وتخصصات مختلفة.
ومن جانبه، أكد محافظ أسوان أن الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم داعم لكافة السبل التي تساهم في تطوير العملية التعليمية فى المحافظة، لافتًا إلى أن طلاب الدمج فى المحافظة يمارسون العديد من الأنشطة لما يتميزون به من قدرات خاصة كبيرة.
كما أشار المحافظ إلى أن المحافظة تعتزم تخصيص فصل للدمج لكل مرحلة تعليمية في مجمع مدارس الحصايا التي تم وضع حجر الأساس لها اليوم، لخدمة منطقة حي شرق محافظة أسوان.
ومن جانبها، قالت الدكتورة أميرة فؤاد أن برنامج منظمة "يونيسف" يولى اهتمامًا كبيرًا بعملية دمج الطلاب، وتقديم الدعم لكل جهود الوزارة في تطوير العملية التعليمية وبما يلبى احتياجات دمج الطلاب من ذوى الإعاقات البسيطة في التعليم العام، وذلك من خلال شراكة الوزارة والجامعات المتخصصة، مشيدة بجهود وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في مجال الدمج التعليمي وتوجيهات الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم بدمج الأطفال ذوى الإعاقة البسيطة في مدارس أسوان ضمن أولويات برنامج الدعم المقدم من منظمة "يونسيف".
