الثلاثاء 26 نوفمبر 2024
More forecasts: Wetter 4 wochen
رئيس التحرير
محمود المملوك
أخبار
حوادث
رياضة
فن
سياسة
اقتصاد
محافظات

لتربية النشء على أسس صحيحة.. ملتقى الطفل بالجامع الأزهر يواصل توعية الأطفال بالقيم الدينية

ملتقى الطفل
دين وفتوى
ملتقى الطفل
السبت 15/يوليو/2023 - 04:05 م

عقد الجامع الأزهر الشريف، اليوم السبت، النسخة الخامسة والثلاثين من ملتقى الطفل، والذي يأتي ضمن سلسلة لقاءات تحت عنوان الطفل الخلوق - النظيف - الفصيح، حيث دار موضوع حلقة اليوم حول حسن المعاملة، وذلك تحت رعاية فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، وبتوجيهات من الدكتور محمد الضويني، وكيل الأزهر، وبمتابعة عبد المنعم فؤاد، المشرف العام على الأنشطة العلمية للرواق الأزهري بالجامع الأزهر، وهاني عودة، مدير عام الجامع الأزهر.

وأوضح الشيخ حسن عبد الباسط، منسق وحدة العلوم الشرعية والعربية بالجامع الأزهر، أن الإيثار هو أن يقدم الإنسان حاجة غيره من الناس على حاجته، برغم احتياجه لما يبذله، فقد يجوع ليشبع غيره، ويعطش ليروي سواه، كما في قوله تعالى{وَيُؤْثِرُونَ عَلَى أَنْفُسِهِمْ وَلَوْ كَانَ بِهِمْ خَصَاصَةٌ وَمَنْ يُوقَ شُحَّ نَفْسِهِ فَأُولَئِكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ }.

وأوضح الباحث بالجامع الازهر، أن الشريعة الغرّاء بينت ذلك في قول المصطفى ﷺ «لاَ يُؤْمِنُ أَحَدُكُمْ، حَتَّى يُحِبَّ لِأَخِيهِ مَا يُحِبُّ لِنَفْسِهِ» صحيح البخاري، وقوله ﷺ (مَثَلُ المؤمنين في توادِّهم وتراحُمهم وتعاطُفهم: مثلُ الجسد؛ إذا اشتكى منه عضو، تداعى له سائرُ الجسد بالسهر والحمَّى))؛ رواه مسلم.

وبيّن منسق وحدة العلوم الشرعية والعربية، أن الإيثار له فوائد جمة منها أنه سبيل للألفة والمودة، ودليل على سخاء النفس البشرية، كما أنه دليل على علو الهمة والبعد عن الأنانية، وطريق موصل إلى الفلاح لأنه يقي الإنسان من داء الشح.

تنمية مهارات الكتابة والقراءة لدى النش

وحول تنمية مهارات الكتابة والقراءة لدى النشء، تناول الدكتور ياسر صلاح، الباحث بإدارة شئون الأروقة بالجامع الأزهر الشريف، الألف اللينة، موضحا أنها ألف ساكنة مفتوح ما قبلها، وهي حرف من حروف العلة يمد الصوت معها، وتَرد وسط الكلمة وفي آخرها ولا تأتي في أول الكلمة، وتكتب الألف اللينة في وسط الكلمة ألفا مطلقا، مثل قام، قال، نام، أراد، استجاب، أمّا في آخر الكلمة فتكتب مرة على صورة الياء، مثل: فتى، هدى، ذكرى، ومرة ألفا طويلة، مثل: سما، دعا، دنيا.

وبين كذلك قواعد كتابة الألف اللينة في الأسماء والأفعال والحروف كالتالي، تُكتب في الأسماء ألفا طويلة إلى الأعلى في المواضع الآتية، في الأسماء المبنية، مثل: هذا، ذا، ما، مهما، أنا، وفي الأسماء الأعجمية مثل: يهوذا، أغا، آسيا، إفريقيا.

وأوضح الباحث بالجامع الأزهر، أن الأمر الثاني هو أن الألف اللينة تكتب في الأفعال، حيث تكتب ألفا طويلة، مثل: غزا، نجا، علا، بدا، وفي الحروف، وتكتب ألفا طويلة مثل: إلاّ، ألا، ما، يا، هلا، أو تكتب على صورة الياء، من غير نقط، في أربعة حروف هي: إلى، على، حتى، بلى.

وفي نهاية الملتقى، ختم الباحثان حديثهما بالإجابة عن بعض الأسئلة حول الموضوع، وأثناء الشرح استخدم الباحثان بعض الشرائح التوضيحية، معتمدَيْن على أسلوب المناقشة والتحاور مع الأطفال، تشجيعًا لهم على المشاركة.

يذكر أن ملتقى الطفل الخلوق والنظيف والفصيح، يعقد يوم السبت من كل أسبوع بالجامع الأزهر، ويتم تنفيذه في بعض المحافظات، وذلك لتربية النشء على أسس صحيحة، وفهم عميق لأخلاقيات ديننا الحنيف.

تابع مواقعنا