تعليم الكبار فعال في تقليل خطر الإصابة بالخرف بنسبة 19%| دراسة
أظهرت دراسة جديدة، أن تعليم الكبار فعال في تقليل خطر الإصابة بالخرف بنسبة 19%، وفقًا لـ تايمز أوف إنديا.
تعليم الكبار يقلل من خطر الإصابة بالخرف
ووجد الباحثون أن تعليم الكبار يقلل من خطر الذكاء السائل والذاكرة البصرية المكانية بنسبة 19%، للأشخاص في منتصف العمر وكبار السن في غضون 5 سنوات.
ونشرت النتائج في مجلة Frontiers in Aging Neuroscience من قبل باحثين من جامعة توهوكو في سينداي، المعهد الياباني للتنمية والشيخوخة والسرطان.
وقال الدكتور هيكارو تاكيوشي، مؤلف الدراسة: هنا نظهر أن الأشخاص الذين يتلقون دروس تعليم الكبار، لديهم خطر أقل للإصابة بالخرف بعد 5 سنوات.
وأضاف في إفادة صحفية: يرتبط تعليم الكبار أيضًا بالحفاظ بشكل أفضل على التفكير غير اللفظي مع تقدم العمر.
وفصح الباحثون معلومات من البنك الحيوي في المملكة المتحدة، الذي يحتوي على التفاصيل الجينية والصحية والطبية لما يقرب من 500 ألف متطوع بريطاني، منهم 282421 فردًا.
وتم تسجيل هؤلاء الأفراد، الذين تراوحت أعمارهم بين 40 و69 عامًا، بين عامي 2006 و2010، وبحلول وقت الدراسة الحالية، كانت قد تمت مراقبتهم لمدة 7 سنوات في المتوسط.
المشاركون لديهم درجة خطر متعددة الجينات
وحصل المشاركون على درجة خطر متعددة الجينات للخرف بناءً على نمطهم الوراثي عند 133 تعدد الأشكال أحادي الموضع، في الحمض النووي الخاص بهم.
وركز المؤلفون على بيانات من زيارة التسجيل وزيارة التقييم الثالثة، بين عامي 2014 و2018 في تلك الزيارات، وتم إعطاء المشاركين مجموعة من الاختبارات النفسية والمعرفية.
وكشف البحث، أن المشاركين الذين تم تسجيلهم في برامج تعليم الكبار وقت الالتحاق كانوا أقل عرضة للإصابة بالخرف بنسبة 19 % مقارنة بأولئك الذين لم يسجلوا ذلك.
وأظهرت النتائج أيضًا أن المشاركين الذين شاركوا في فصول تعليم الكبار حافظوا على ذكائهم السائل، وكان أداؤهم أفضل في المهام التي تتطلب تفكيرًا غير لفظي مقارنة بأقرانهم غير المشاركين، ومع ذلك، لم يكن لتعليم الكبار أي تأثير على الحفاظ على الذاكرة البصرية المكانية.
