خبير تربوي يكشف أهمية تدريس العربي والتاريخ لطلاب المدارس الدولية

كشف الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي، عن أهمية تدريس اللغة العربية والتربية الدينية والتاريخ لطلاب المدارس الدولية، ضمن مواد المجموع.

وأكد الخبير التربوي، خلال حديثه لـ القاهرة 24، أهمية قرارات وزارة التعليم، بشأن اعتبار مواد اللغة العربية، والدراسات الاجتماعية، والتاريخ من المقررات التي تحسب لها نسبة من مجموع درجات الطالب سواء في سنوات النقل أو الشهادات العامة المعادلة للثانوية العامة بالمدارس الدولية التى تقع داخل جمهورية مصر العربية.

أهمية تدريس العربي التاريخ لطلاب المدارس الدولية

وأوضح الخبير التربوي، أن تلك القرارات تعيد اهتمام طلاب المدارس الدولية بتلك المقررات، التي ظلت لسنوات طويلة خارج المجموع ومن ثم قل اهتمام الطلاب بها، ومن شأن تدريس تلك المقررات إضفاء الهوية المصرية والعربية على طلاب تلك المدارس، بالإضافة إلى تعميق انتمائهم لوطنهم مصر من خلال اكتساب وإتقان اللغة العربية.

وواصل: دراسة  التاريخ ضمن المواد المضافة للمجموع، تجعل الطالب لديه معرفة بتاريخ مصر وجغرافيتها والفخر بكل ذلك، كما أن من شأن تدريس تلك المقررات تحصين الطلاب من محاولات الغزو الثقافي، ليكون لديهم الدفاع عن هويتهم الوطنية، لافتا إلى أن ذلك سيخفف من حدة الفروق الفكرية والثقافية بين طلاب المدارس الدولية والمدارس المصرية الأخرى ويخلق نوعا ما من التجانس بينهم يحقق تماسك المجتمع.

وزير التعليم يتفقد أعمال امتحان المتقدمين لمسابقة شغل وظائف معلم مساعد

نائب وزير التعليم عن إلزام تدريس العربي والدين والتاريخ بالمدارس الدولية: نطبق الدستور

قرارات وزير التعليم بشأن المدارس الدولية

وأصدر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم، قرارًا وزاريًا بشأن تنظيم عمل قواعد الدراسة والامتحانات والتقويم بكل المدارس التي يدرس بها وتمنح شهادات دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة -دولية- داخل جمهورية مصر العربية والتي جاءت كالآتي:

- التزام كل المدارس المرخص لها بتدريس مناهج دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة دولية بتدريس مادة اللغة العربية لمرحلة رياض الأطفال

- التزام كافة المدارس المرخص لها بتدريس مناهج دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة دوليةبتدريس مادتي اللغة العربية والتربية الدينية لطلاب الصفوف من الأول حتى الثالث أو ما يعادلهم

- التزام جميع المدارس المرخص لها بتدريس مناهج دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة -دولية- بتدريس مواد اللغة العربية والدراسات الاجتماعية والتربية الدينية، من الصف الرابع حتى الصف التاسع أو ما يعادلهم طبقا للمنهج المطبق بالمدارس الرسمية المصرية.

- %10؜ نسبة درجة الطالب في كل مادة من مادتي اللغة العربية والدراسات الاجتماعية، من المجموع الكلي في نهاية كل صف دراسي.

- تدريس مواد اللغة العربية والتاريخ والتربية الدينية في كل المراحل التعليمية، من الصف العاشر حتى الصف الثاني عشر أو نهاية المرحلة الثانوية أو ما يعادلهم طبقا للمحتويات الدراسية المحددة من قبل الوزارة

- يتضمن المجموع الكلي للشهادة الدولية المعادلة لشهادة الثانوية العامة، درجات مادتي اللغة العربية والتاريخ بنسبة 10% لكل مادة دراسية عن طريق امتحان عام تنظمه وزارة التربية والتعليم

- تتضمن درجات شهادة الدبلومة الأمريكية نسبة 40% GPA و40% للاختبارات النهائية الدولية الأمريكية و20% تحتسب من المجموع الكلى لامتحاني اللغة العربية والتاريخ

- يسري القرار على كافة الطلاب الملتحقين بمرحلة رياض الأطفالKG1 وحتى الصف التاسع أو ما يعادله اعتبارا من العام الدراسي 2024-2025، وعلى الطلاب المقيدين بالصف العاشر أو ما يعادله اعتبارًا من العام الدراسي 2025-2026.